Gottamentor.Com
Gottamentor.Com

6 populære gruppespil

6 Popular Group Games

Disse Icebreaker-spil er designet til alderen otte til voksne. Hvis du har yngre børn, der vil være involveret, kan du ændre, hvordan spillene spilles, hvilket gør det til en succes for hver spiller.
Icebreaker-spil kan spilles med mennesker, der bare bliver hinanden kjent, såvel som klasselokaler for studerende, eller venner og familiemedlemmer på en fest eller en genforening.
Der vil blive givet information for hvert spil, der viser de nødvendige materialer, den nødvendige plads og de foreslåede aldre for spillerne.


Indholdsfortegnelse

kooperative kortspil
  • 1 Gør-det-selv-piktionsspil
  • 2 Bestil, tak!
  • 3 indvendige og udvendige cirkler
  • 4 To sandheder og en løgn
  • 5 Shoe Pile Mystery
  • 6 Hvem gjorde det?
  • 7 Relaterede indlæg

Gør-det-selv-piktionsspil

Nødvendige materialer: flere ark papir eller en notesbog til hvert hold; penne; en seks-sidet terning; og en timer eller stopur
Krævet plads: indendørs område fungerer bedst
Foreslåede aldre: i alderen 8 år og ældre. Det anbefalede antal spillere på et hold er 3-4 personer.


Sådan spiller du spillet: Pictionary er et tegningspil og gætte, hvad der tegnes. Det fungerer godt som et isbryder-spil, såvel som et sjovt spil at spille med familiemedlemmer eller venner.
Før spillet begynder, skal du give hver spiller et par notekort. Har de forskellige kategorier på et papir, som spillerne kan se. Lad dem skrive en anden billedlig idé på hvert kort. Derefter samles kortene, sorteres dem i de forskellige kategorier og bland kortene for hver kategori, inden du spiller. Mind spillerne om, at hvert af deres billedlige valg skal passe ind i en af ​​følgende kategorier:

  1. Dyr: Hvis en rulles, får kunstneren et kort, ser hvad det er; og tegner et dyr eller en væsen der lever / levede (stegosaurus, skunk, myg osv.)
  2. Person eller mennesker: Hvis en to rulles, får kunstneren et kort og tegner den person, tegneseriefiguren eller en gruppe mennesker (Popeye the Sailorman; Madonna; The Beatles; eller The Pilgrims osv.) Skrevet på kortet.
  3. Objekt: Hvis en tre rulles, får kunstneren et kort og tegner noget, der kan røres eller ses (en helikopter, en hamburger, et badekar osv.) Skrevet på kortet.
  4. Handling: Hvis en fire rulles, får kunstneren et kort og trækker handlingen (skyder en kurv; nyser; bliver bit af en hund osv.) Skrevet på kortet.
  5. Placere: Hvis en fem rulles, får kunstneren et kort, ser hvilken type sted det er; og tegner det sted, der er skrevet på kortet (Eiffeltårnet, et badeværelse; indersiden af ​​en bil; går på camping osv.).
  6. Alle hold spiller: Hvis en seks rulles, vælger hvert hold en spiller til at trække den samme ting på samme tid som alle de andre hold. Pointen går til teamet, der gætter korrekt korrekt.

Opdel spillerne i hold på 3-4 personer. Hvis spillerne bare møder, skal du tage et minut eller to for at give hvert hold en chance for at møde hinanden og lære hinandens navn.
Et hold går først. Den spiller, der tegner for deres hold at gætte, kommer op og ryster en terning for at bestemme kategorien. Dette kan fortælles til teamet. ”Kategorien er et sted,' etc.
Regler


  • Kunstneren kan ikke lave bevægelser, støj eller sige nogen ord
  • Kunstneren kan ikke skrive tal eller bogstaver
  • Holdet har et minut til at gætte ordet eller en del af ordet for at få et holdpoint, holdet med flest point vinder spillet.

Læs mere information om Pictionary Game i vores specialartikel



Bestil venligst!

Nødvendige materialer: ingen
Krævet plads: tilstrækkelig plads til spillere på hvert hold til at stille op. Dette isbryder-spil kan spilles både indendørs og udendørs.
Foreslåede aldre: i alderen 8 år og ældre. Denne aktivitet fungerer bedst, når hvert hold har 5-10 personer


Sådan spiller du spillet:
Opdel spillere i hold, og lad alle spillerne stå op. En kategori annonceres, og spillere flytter for at komme i den rigtige rækkefølge. Her er eksempler på kategorier:

  • Hvor mange kæledyr har du? Fra mindst til størst.
  • Hvor mange bogstaver er der i dit fornavn? Fra det største antal bogstaver til det mindste.
  • Hvor mange søskende har du? Fra størst til mindst.
  • Hvad er dit yndlingsnummer? Fra mindst til størst.
  • Kom i orden på din fødselsdagsmåned, fra januar til december.
  • Hvor mange hatte har du? Fra mindst til størst.
  • Kom i rækkefølge af højde, fra den højeste til den korteste.

Så snart hver kategori er annonceret, flytter spillere på hvert hold hurtigt og finde ud af deres rigtige rækkefølge. Hvert hold sætter sig, når de tror, ​​de har gjort det korrekt. Kontroller svarene på det vindende hold for at se, om de er i den rigtige rækkefølge. Hvis holdet ikke er i den rigtige rækkefølge, skal du gå til det hold, der sad ned på andenpladsen, og kontrollere deres rækkefølge. Hvis det er korrekt, vinder dette hold point.
Ha det sjovt, og kom med dine egne kategorier, der passer til dine spillere.


Indvendige og udvendige cirkler

Inside and Outside Circles
Konceptet om at bruge indvendige og udvendige kredse til at dele ideer og information blev startet af Benjamin Bloom. Hans læringsniveauer har beriget måden, børn, teenagere og voksne lærer og behandler information på.
Indvendige og udvendige kredse er også en fremragende måde for folk at lære hinanden at kende som et isbryder-spil.
Nødvendige materialer: en liste med spørgsmål, som du kan stille dine spillere
Krævet plads: nok plads til, at spillerne kan være i to forskellige cirkler. Dette isbryder-spil kan spilles både indendørs og udendørs.
Foreslåede aldre: i alderen 10 år og ældre. Denne aktivitet fungerer bedst, når hver cirkel har ca. 10 personer. Hvis der er et ulige antal mennesker i en af ​​cirklerne, og nogen ikke har en partner; en voksen bliver nødt til at træde ind og være den person, der er nødvendig for at gøre cirklerne lige.

Sådan spiller du spillet: Dette er en dejlig aktivitet at bruge som en lære-at-kende-spil. Det kan bruges sammen med en kirke eller bibelgruppe; i et klasseværelse, der deler yndlingsbøger eller matematiske koncepter som en ungdomslejraktivitet; eller som et isbryder-spil.
Få folk parret med hinanden; en udenfor cirkel person vil blive parret med en inden i cirkel person. Forklar, at der stilles spørgsmål, og den ene partner vil tale, mens den anden partner lytter og ikke taler.
Tal med dine spillere om, hvad det betyder at være en aktiv lytter. Det betyder, at lytteren har øjenkontakt, er stille og lytter til hvert eneste ord deres partner siger.
Derefter bliver spillere i en af ​​cirklerne bedt om at flytte. Den, der lyttede, vil nu tale og svare på det samme spørgsmål; med en ny partner, der viser aktiv lytter til dem.
En facilitator stiller gruppespørgsmål, og han / hun fortæller, om det er den indvendige eller den udvendige cirkel, der skal besvare spørgsmålet først. Hver person taler med personen overfor dem i den anden cirkel. (Se figuren ovenfor for bedre at forstå, hvordan du placerer dine gruppemedlemmer).
Så snart det første partnerskab er færdig med at tale, skal du flytte en af ​​cirklerne. Hvis du venter, kede spillerne sig og begynder at forårsage problemer.
Det er nyttigt for facilitatoren at stå på en stol for at være højere end folk i cirklerne. Dette hjælper med at vide, hvilken retning man skal bevæge hver cirkel for at få nye partnere.
Nogle eksempler på isbryderspørgsmål kan omfatte:


  • Inde i mennesker, fortæl din partner om nogen, du betragter som din helt.
  • Uden for cirklen, flyt 2 personer til venstre og fortæl din nye partner om en, du betragter som din helt.
  • Indenfor mennesker skal du flytte en til venstre og fortælle om din yndlingsferie; eller et sted, du vil besøge.
  • Uden for mennesker skal du flytte en til højre og fortælle din nye partner om din yndlingsferie eller et sted, du vil besøge.

(Facilitatoren holder styr på, hvem der har været sammen, og hvem der ikke har. Derfor er det nyttigt at stå over cirklerne).

  • Fortæl om en skade, du har fået
  • Del navnet på din yndlingsfilm, og hvorfor du kan lide den
  • Hvad vil du gerne gøre for et job som voksen?
  • Hvis du kunne være noget dyr, hvilket dyr ville du være?
  • Hvad er din yndlings ting at spise til middag?
  • Vil du hellere gå til bjergene eller til stranden?
  • Fortæl om en venlig ting, som nogen har gjort for dig.
  • Hvad er din yndlings ting at gøre med en anden?

Forhåbentlig inspirerede denne liste dig til at skrive nogle af dine egne spørgsmål, der fungerer sammen med din gruppe.


To sandheder og en løgn

Two Truths And A Lie
Nødvendige materialer: papir og en pen til hver spiller
Krævet plads: et indendørs rum for spillere at sidde på stole eller på jorden.
Foreslåede aldre: i alderen 10 år og ældre. Denne aktivitet fungerer bedst med grupper på ca. 8-12 personer.

Sådan spiller du spillet:
Giv hver person et papir og en pen. Spillere er nødt til at tænke på en ting, der er en løgn (ikke sand), og to ting, der er sandt om sig selv. Hvis spillere ikke er bekendt med hinanden, skal hver person sige deres navn, før de begynder. Hver person står op for gruppen og fortæller i enhver rækkefølge, deres to sandheder og en løgn.
Eksempel:

  • Jeg har fisket i Alaska.
  • Jeg skød 13 frikast i træk uden at gå glip af.
  • Jeg har været i Disneyland og Disney World.

Lytterne skal beslutte, hvilken af ​​de tre ting der er en løgn. Dette er et meget interessant isbryder-spil. Det giver også hver person en mulighed for at stå foran en gruppe og tale; en færdighed, der er meget behov for i dagens samfund.

Shoe Pile Mystery

Nødvendige materialer: ingen
Krævet plads: en plads for spillere til at blande sig og tale sammen
Foreslåede aldre: i alderen 10 år og ældre. Denne aktivitet fungerer bedst med store grupper af mennesker.

Sådan spiller du spillet:
Dette spil er et meget sjovt introduktionsspil, der kan spilles med studerende i et klasseværelse; teenagere; eller virksomhedsledere i en virksomheds læring-til-kende-aktivitet.
Når spillere begynder dette spil, skal hver person tage en af ​​sine sko af og lægge den i en stor bunke med alle andres sko. Når signalet gives, går hver person til bunken med sko og vælger en sko, der ikke er deres egen.
Spillere blander sig med hinanden for at finde ud af, hvilken sko de har.

Hvem gjorde det?

Who Did It
Nødvendige materialer: notekort og kuglepenne til spillere til at skrive ned deres humoristiske handlinger og charadeideer
Krævet plads: et indendørs rum fungerer bedst
Foreslåede aldre: i alderen 10 år og ældre. Denne aktivitet fungerer bedst med mellemstor gruppe på otte til seksten mennesker. Hvis din gruppe er større, skal du opdele din store gruppe i to mindre grupper.

isbryderpuslespil

Sådan spiller du spillet:
Sørg for, at spillerne er blevet introduceret, før de spiller dette isbryder-spil.
Giv et papir og en pen ud til hver person. Hver person skriver ned en interessant ting, de har gjort. Husk spillerne på at vælge noget, som alle ikke allerede ved om dem. Desto bedre eller fremmed jo bedre til dette spil.

Eksempler:

  • Jeg faldt ned fra taget og brækkede min arm
  • Jeg drak en hel dåse sodapop uden at stoppe
  • Jeg har spist bugs før
  • Jeg kan sparke mit ben over mit hoved
  • Jeg har været vågen en hel nat
  • Jeg har aldrig spillet Monopol
  • Jeg er et af ti børn

Dette kendskab til spillet kan spilles individuelt eller med to hold. Til holdspilning skal du samle alle kortene fra det ene hold og holde dem adskilt fra det andet holds kort. Bland kortene, og uddel et kort til hver person på det andet hold. Hver person læser sit kort og forsøger at matche det korrekte stående teammedlem til aktiviteten på kortet.
Den person, der blev gætt, svarer simpelthen 'nej', hvis det ikke er dem; eller 'ja' og kan kort fortælle et par sætninger om oplevelsen. I slutningen af ​​runden kan de spillere, der ikke blev gættet korrekt, fortælle, hvad han eller hun virkelig gjorde, der var skrevet på deres kort.
Spillerne på det andet hold kommer op, kort blandes og udleveres til det andet hold, og spillet gætter begynder igen.