At give effektive isbryderaktiviteter til gymnasieelever kan være udfordrende. Du skal have adgang til stemninger, gruppedynamik og deltagernes komfortniveau. Vi har valgt en bred vifte af isbrydere til gymnasieelever, hvorfra du burde være i stand til at finde det perfekte isbryderspil. Vi har inkluderet indledende isbrydere, teambuilding isbrydere, nogle temmelig rolige isbryder-spil samt nogle der bare er skøre og sjove.
Indholdsfortegnelse
Ofte er gymnasiestuderende grupperet eller parret med nogen, de ikke kender for at lære eller andre aktiviteter. Vores samling af introduktionsisbrytere hjælper teenagere med at føle sig godt tilpas med at arbejde og socialisere sig med nye bekendte.
Hver studerende får et stykke papir og får besked om at skrive fem fakta om sig selv. Når de alle har skrevet deres fakta, skal du bede dem om at vade papiret og begynde en sneboldkamp. Når du tror, de har kastet nok - eller de begynder at blive revet med - bed dem om at hente den 'snebold', der er tættest på dem, læse fakta og prøv at finde ud af, hvis snebold de har ved kun at stille ja eller nej spørgsmål. Den første, der gør det, er vinderen. Lad eleverne fortsætte, indtil de alle har lykkedes. Dette fungerer godt til at parre eleverne til en aktivitet eller et spil.
Til dette spil har du brug for farvede slik. M & Ms fungerer godt. Tildel en anden kategori for hver farve. Du kan bruge følgende forslag eller vælge nogle af dine egne:
Hæld de farvede slik i en stor skål, og fortæl hver elev om at tage så mange slik, som de vil. Det kan være en god ide at indstille en grænse for at sikre, at skålen varer hele vejen rundt om gruppen og for at kontrollere længden af dette isbryder-spil. Når alle studerende har taget slik, skal du forklare, at antallet af slik, de vælger, svarer til antallet af fakta, de vil dele om sig selv med resten af gruppen. De skal fortælle fakta, der svarer til de kategorier, der er tildelt hver farve. For eksempel, hvis en studerende valgte alle blå slik, vil de kun dele fakta om hobbyer.
Dette lærende isbryder-spil fungerer godt med elever på gymnasiet. Målet er at gætte klassekammeraters foretrukne ting. Giv hver deltager papir og en pen eller blyant. Bed eleverne om at skrive deres navne og registrere deres favoritter til nogle emner, du giver, såsom:
tag spil
Saml alle papirer, og læs svarene på hvert ark. Lad gruppen af studerende gætte, til hvem hver liste over favoritter hører. Hvis du ønsker det, kan du bruge dette som en team icebreaker-aktivitet for en stor gruppe studerende ved at give point for hvert korrekt svar. Holdet med det største antal point vinder.
Dette er et simpelt og sjovt isbryder-spil, der tager meget lidt forberedelse og fungerer med enhver størrelsesgruppe.
Shake er en fremragende isbryder til at få alle op og bevæge sig og varer kun ca. 10 minutter.
Dette er endnu et kort, energigivende isbryder-spil.
vredehåndtering isbrydere
Denne sjove isbryder varer kun ca. 10 minutter. De fleste af de studerende vil kende bølgen, men denne tilføjer skum. Lad gruppen sætte sig ned i træk. De første tre studerende rejser sig, bøjer sig og snurrer næve over hinanden. Så rejser de sig, skrig, lægger hænderne over hovedet og sætter sig derefter ned. Dette fortsætter med grupper på tre indtil slutningen af rækken. De sidste fem personer er skummet. Når bølgen kommer til denne gruppe, sætter disse fem studerende deres hænder i den retning, bølgen går, mens de opretter en styrtende lyd. Således ender bølgen med skum.
Til dette spil har du brug for 22 x 8 ark papir, maskeringstape og en klokke- eller squeaker-legetøj. Målet er at transportere hold på tværs af en kviksand-sump. Lederen sætter kursen og laver et kort, der angiver, hvilke firkanter der er sikre græsklumper, og hvilke der er utrygge øer. Hvert holdmedlem forsøger at krydse sumpen, men skal vende tilbage til bagsiden af holdets linje, hvis de træder på en usikker ø. Kun en person kan prøve at krydse sumpen ad gangen.
Sæt sumpen op ved at have 'start' og 'færdig' firkanter i hver ende af et rektangel med fire rækker af fem ark hver. Lederen sætter kursen med 14 trin, der er sikre og seks, der ikke er. Når en spiller lander på et sikkert sted, bruger lederen et squeaker legetøj eller klokke for at indikere, at de er sikre. De andre holdmedlemmer skal holde øje med for at bestemme, hvilke firkanter der er sikre. Det første hold, der transporterer alle deres medlemmer over sumpen, vinder.
Hvis du har en gruppe studerende, der kan lide grove eller rodede spil, vil denne gruppe af isbryderaktiviteter give de perfekte muligheder. Du har brug for håndklæder til oprydning, plus de fleste af spillene tager specifikke forsyninger og planlægger på forhånd. Imidlertid er resultaterne værd at gøre det.
Et sjovt spil garanteret at skabe latter, brug cowboyhatte til at sætte stemningen for dette isbryder-spil.
Dette sjove isbryder-spil fungerer godt med en stor gruppe studerende. Opdel din store gruppe i flere hold, og giv hvert hold et fad og et par dåser alfabetssuppe. For en mindre rodet mulighed skal du give kasser med Alfabits korn. Holdene bruger bogstaverne til at fremstille ord eller nummerserier. Hold vinder point ved at finde et eller flere af følgende:
Du kan give ekstra point for det længste ord, hvis du ønsker det.
Som angivet med navnet på spillet er målet med dette spil at barbere en ballon. Du har brug for sprængt balloner dækket med barbercreme, en barbermaskine og masser af håndklæder til oprydning, for hvis ballonen går i stykker, går barbercremen overalt.
Du kan enten have 6 frivillige - 3 piger og 3 drenge - deltage i dette isbryder-spil eller parre hele gruppen af studerende. Drengene sidder i stole overfor publikum og holder en stor vandballon på hovedet. Pigepartnerne dækker ballonerne med barbercreme, og prøv med en enkelt kantet barbermaskine at 'barbere' al barbercremen fra ballonen uden at bryde den. Det første par til at vinde vinder. De, der mislykkes, bliver dyse af vand.
Dette isbryder-spil er rodet, men meget sjovt.
teenagere favor
Vores udvalg af isbryder-spil og aktiviteter for gymnasiestuderende skal give dig det perfekte spil til dit parti, klasseværelse eller sammenkomst. Husk, at hvis en ikke fungerer, skal du gå videre til en anden.
Det kan være en god idé at bede nogle af de studerende om input til, hvilke spil de føler, der fungerer bedst. Spilene inkluderet i vores gruppe af isbrydere til gymnasiestuderende blev faktisk gennemgået af nogle studerende for aldersmæssig passende. Vi ønskede også at sikre, at de ikke blev betragtet som ”fjollede” eller ”dumme” og havde evnen til at faktisk bryde isen for en gruppe gymnasieelever. God fornøjelse!